Mit jelent a STEM és miért olyan fontos a gyermekek életében?
Manapság a STEM szó egyre több helyen megjelenik, játékokon, oktatásban, írásokban. Ezért is szeretnénk itt egy rövid leírást adni arról, hogy milyen mozaik szavakból áll össze a STEM szó és miért játszik kiemelkedő szerepet a gyermekek oktatásában.
A STEM (TTMM) mint mozaikszó: Science (Tudomány), Technology (Technológia), Engineering (Mérnöki tevékenység), Mathematics (Matematika). Ezek a tudományos területek alkotják a STEM oktatás alapjait akár felnőtt, akár általános iskola és gimnáziumi oktatásról beszélünk. A STEM oktatás alapjai mostanában kezdenek egyre nagyobb teret nyerni az iskolai oktatásban, köszönhetően annak, hogy a pedagógusok és a tudósok is felfedezték a STEM oktatásban rejlő értékeket a kisgyermekek számára is.
A gyermekek oktatásának eddig is része volt a matematika és a természettudományos tárgyak, bizonyos szinteken már mérnöki tantárgyak és technológiák is megjelentek, ám a STEM oktatásnak a lényege, hogy ezeket a tudományos tárgyakat egy egységben kezelje, átfogó és átívelő tananyagok segítségével. Röviden ez egy interdiszciplináris, több tudományt érintő megközelítés, aminek köszönhetően a különböző tudományágak között nagyobb kapcsolódás jön létre. Ez a fajta átfogó kapcsolódás segíti a tudományos tantárgyak könnyebb és gyorsabb megértését.
A STEM tárgyak közötti kapcsolódás nem csak a különböző tudományágak könnyebb megértést segíti, hanem segíts átlátni a gyermekek számára a való életben történő összefüggésüket és valós működésüket. Ez segíti az oktatási utáni életre való felkészülésben őket.
A STEM azért is kiemelkedően fontos az oktatásban, mert az élet minden területét érinti és minél jobban megismerjük a technológiai világát amiben élünk, annál jobban tudunk majd ebben létezni, ezzel együtt élni. A gyermekek számára segít annak a megértésében is, hogy a matematika nem egy különálló tudomány, hanem sokkal inkább a problémamegoldás egyik eszköze, valamint lehetőséget kínál a körülöttünk lévő világ jobb megértésére.
Az A(M) fontossága a STEAM oktatási egységben.
A való élet és a tudományos tárgyak összefüggéseinek még inkább reális ábrázolásának érdekében a STEM szó kiegészítésre került az A (M) mint Art (Művészet) területével. Ez a megközelítés azért is fontos, mert így még ember központúbbá tud válni a tudományos oktatás, amely a kreativitás, gondolkodás és tanulás köré összpontosul.
A művészet ebben az értelemben olyan tárgyakat foglal magában, mint vizuális megjelenés, nyelv, tánc, dráma, a hallás művészete, design és média tudomány. Mind ezeken túlmenően azt is szemlélteti, hogy a technológia milyen hatással van a felsorolt művészeti ágakra.
Éppen ezért nem olyan meglepő, hogy a világ különböző országaiban már kisiskolás korban szép fokozatosan bevezetésre kerül a STE(A)M alapú oktatás, amire az országok vezetői, az oktatási minisztérium, az adott országban lévő szakértők és szakemberek ösztönzik erre az iskolákat. Ilyen ország többek között Svájc, Kína, Németország, Egyesült Királyság és az Amerikai Egyesült Államok.
Reméljük, hogy nálunk is egyre nagyobb teret nyer majd a gyermek és STE(A)M központú oktatási technológia.
